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徽光京韵

#24

異起同心

徐佳筠

指導老師：邱厚文 設計說明： 利用公宅閒置空間，並以社區為中心，修繕托育中心，以減輕育兒的經濟照顧壓力，並以時間差的錯開，使休憩時間能供社區聯繫鄰里關係。

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續食倉

#22

續食倉
潘威融 / 黃琦
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#23

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蔡中承 / 陳玠宏
徽光京韵

#25

徽光京韵
潘瀅巧
伴伴

#26

伴伴
柯孟萱
空眷聚場

#27

空眷聚場
許峰瑱 / 王易洋