從定向訓練到桌遊設計 「指間散步」以玩具的方式結合視障人士的定向訓練,主要是給 4 歲以上的視障兒童遊玩,能透地圖與路線提升對環境的方位認知,並以聽覺、 觸覺認識道路可能出現的情境,讓視障兒童能更 好學習定向能力,同時也提供師長溝通與教導空 間概念的媒介。 使用情境可以是家長或老師教導視障兒童認識道 路情境,例如怎麼從家裡走到學校,在路途中會經過甚麼,可以聽見甚麼聲音;也可以自由發揮 創造力,完成屬於自己的散步路線;更可以透過遊戲配件提供的地圖,挑戰不同難度的路線。