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#75

學習場域照明及色彩計畫與學生空間感知之研究-以逢甲大學為例

魏育瑛

指導老師:趙又嬋 "因應少子化的影響:現行各大校園都試圖以改善校園的學習空間與增加校內教學的素質提升招生率。而逢甲大學於 2019 年大規模翻新學生宿舍而得到良好的評價並且成功引起話題。近年,更將校本部的學習場域重新改裝,使整體校園的學習氣質提升。 舊有的學習空間雖然符合照明的基本條件,但欠缺考量室內色彩與使用品質 ; 新的學習場漸將空間色彩與照明設計等等作為設計元素。如此的變化將會影響學生的對學習空間的喜好度。 因此,透過數據實測、色彩分析結合問卷調查結果可以得出:學習空間照明及色彩設計最得學生喜好的設計建議。"