十歲的時態，是與他人互動時常激發出震盪，並處於發展自我思考能力階段之式。 /眼球捕捉到的事物，轉動於空間記憶的漩渦中。 /書本所傳遞的情感，嘗試去內化、感同身受。 /在日記寫下的日常點滴，有著既可愛且童稚的原生力。 這段時光區間中，伴隨著自我意識的生長，我們在生活的多次嘗試中，漸漸與未來更成熟的自己碰面.......
