【學程特色】 全國唯一｜首創結合理論與見習之高等教育碩士班並頒授碩士學位 特色課程｜含高等教育校務研究、高等教育國際化、高等教育評鑑等 職能提升｜培育高等教育機構服務專業人才，提供大學行政人員進修學位 教育學程｜可參加幼兒園/國小/國中/中等教程師資生，並輔導考教師資格考試、教師甄試 獎助學金｜每學年可申請6,000元獎助學金/人；另設有特殊優良表現學生獎金 公職輔考｜本學程設有「公職人員培育專長增能學分學程」，輔導參加公務員考試 【研究領域】 本碩士學程教育目標係在增進學生高等教育研究之專業知能與實務經驗、促進高等教育機構人員之專業發展，及培養理論與實務兼具之高等教育經營管理人才。主要研究領域如下： 1.高等教育與校務研究：暸解校務研究意涵與發展歷程及管理實務。 2.高等教育國際化：探究各國高等教育國際化發展政策與現況。 3.高等教育評鑑：探討教育評鑑相關議題並培養學生具備專業知能。 4.高等教育新興議題研究：理解各高等教育新興議題的發展趨勢及脈絡。 【專任師資陣容】 每學年有12位外系所教師支援授課，部分課程開設於夜間，以利在職生修課。 ■林政逸教授兼學程主任 學歷: 國立臺灣師範大學教育學博士 專長: 師資培育、高等教育人力資源管理、教育評鑑、教育政策與行政、班級經營、教育議題 經歷: 教育行政高考及格 ■李家宗副教授 學歷: 國立暨南國際大學比較教育系博士 專長: 比較教育、高等教育財政、校務研究、澳洲教育 ■譚君怡助理教授 學歷: 日本東京大學教育學博士 專長: 國際教育、比較教育、高等教育國際化、國際移動力培育、日本教育 經歷: 國際文教行政高考及格 【教學創新】 1. 企業參訪： 帶領學生前往 MoxyTaichung、南投半山夢工廠、鹿港囝仔文化事業公司進行企業參訪。 2. 移地教學：與國立彰化師範大學、國立中興大學、國立暨南大學、 東海大學等高等教育機構進行移地教學。 3. 業師教學：邀請國內外知名學者分享高等教育經營管理實務經驗，增進學生專業知能。 【產學合作】 本碩士學程規劃設計移地教學與產學共構課程，讓學生實地接觸機構之運作模式與管理機制，並以產學融合互動之方式進行課程教學，加深加廣學生的學習內容，給予學生多元的學習環境，亦能符應產官學合作之趨勢。 【國際交流】 本碩士學程為提升教師與碩士生國際視野，瞭解國際高等教育發展趨勢，每學年皆會邀請國外學者蒞臨演講，在交流的過程中給予碩士生專業之指導與建議。 【專任教師學術研究計畫成果】 ■林政逸教授兼學程主任 ▪︎教育部補助大專教學實踐研究計畫 ▪︎計畫名稱：結合行動學習、問題導向學習法與批判思考教學法之翻轉學習模式對師資生教育議題知能、批判思考能力與學習成效之研究 ■譚君怡助理教授 ▪︎國家科學及技術委員會專題研究計畫 ▪︎計畫名稱：日本高等教育培育區域共創人才之研究：聚焦於學習品質與學用一致性管理歷程
