教育學系｜跨遇未來_國立臺中教育大學線上系所博覽會

【研究領域】教育學系教師研究領域：課程與教學、教育心理學、教育史哲、教育社會學、教育行政與政策、教育領導、比較教育、品德教育、合作學習、自主學習、教師專業發展、原住民族教育、數位學習、教育資料庫等，並開設多元的研究方法以探究上述的研究領域課題。【擁有最完整的學習班制】教育學系擁有1個學士班、4個碩士班（教育學系碩士班、課程與教學碩士班、教育行政與管理碩士在職專班、課程與教學碩士在職專班）、1個博士班的系所架構，使教育理論之探究與實務之發展更為完整。【課程規劃特色】大學部安排二至四年級相關教育實習課程，以螺旋式課程的規劃搭配沉浸式學習的方式，逐步帶領學生了解實地教育場域，並培養學生教育愛及實踐學科知識，進而內化成為學生個人的教育專業知能。同時，透過辦理暑期國小營隊，落實大學社會責任實踐的精神，期許與在地產生更多的連結，並形成雙贏局面。碩博士班培養高階的教育實務與研究人才，因此課程規劃著重於各個教育領域相關研究的深化與探究。【另一種形式的產學合作】大學部於四年級以「包班」的方式進行為期二個學期各兩周的集中實習，上學期為都市集中實習，下學期為偏鄉駐校實習，實習期間由四年級同學參與該校的行政運作、進行各年級的教學實習及導師實習，讓學生體驗並瞭解國小實際運作，培養師資生教育愛、專業力與執行力的新時代良師。【善盡社會責任產生在地連結】每年暑假辦理「下一站幸福營隊」，招收鄰近中教大的各國小學生免費參加營隊，以弱勢學生為優先，提供國小學生加深加廣的學習機會。課程內容由本系師資生規畫設計，善用課程所學，進行課程與教學實踐，課程內容豐富多元，融入新興重要議題，促進理論與實務之結合。【學生榮譽】 ■111年度全國教師資格檢定考試通過率65.21%，本系通過率90.90% 112年度全國教師資格檢定考試通過率51.64%，本系通過率100% 113年度全國教師資格檢定考試通過率52.20%，本系通過率90.38% ■111年度本系畢業生(含在學研究生)錄取各縣市正式教師130人次(含重榜) 112年度本系畢業生(含在學研究生)錄取各縣市正式教師80人次(含重榜) 113年度本系畢業生(含在學研究生)錄取各縣市正式教師56人次(含重榜) 註：112年度及113年度各縣市教師甄試多辦於同一日，故重榜人次減少。 ■博士班畢業生王曉玲榮獲「臺灣教育大學系統第八屆優良博碩士學位論文獎」佳作博士班畢業生黃隆興榮獲「臺灣教育大學系統第九屆優良博碩士學位論文獎」優良博士班畢業生廖梅君榮獲「臺灣教育大學系統第九屆優良博碩士學位論文獎」佳作教育行政與管理碩士在職專班陳琬心榮獲「臺灣教育大學系統第九屆優良博碩士學位論文獎」優良博士班畢業生郭冠毅榮獲「臺灣教育大學系統第十屆優良博碩士學位論文獎」優良【畢業生職涯發展】從事學校教育工作｜大學部學生與研究生修畢師資培育課程，通過教師檢定考試與實習半年後，取得國民小學教師證；通過教師甄試後，可擔任學校教職。隨後，亦可循序漸進參加主任、校長甄選，從事學校行政工作；而博士班畢業生則可進入大專校院任教或學術研究機構，進行教學及學術研究，施展個人的教育理念與抱負。文教工行政作｜可參加教育行政或相關類科之公務人員國家考試，於通過後分發至各級行政機關或公立學校任職。擔任各級教育機關或相關文教事業教師｜可自行就各文教產業之需求前往應聘，並進行服務與專業發揮。繼續深造成為教育研究人員｜對學術研究有興趣或有心想要繼續進修的同學，可以報考國內外教育或相關領域之研究所碩博士班，進一步專業深化，或從事博士後研究等學術研究工作。【學系重要的提醒】中教大教育學系大學部是國民小學師資類科全師培學系，進入大學部就讀即取得師資生資格，免經過激烈的教育學程甄選，免繳5萬多元的教育學分費。本校師資生名額大部分配置於大學部，研究生修習教育學程，需通過教育學程甄選，並另繳交學分費。因此在大學階段確立從事教師的志向，是相當重要的課題。就讀中教大教育學系碩博士班，除了取得碩博士學歷之外，本系研究生考取本校教育學程比例高，有意擔任國小教職者，亦可於本校報考教育學程，以一圓教職夢。