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看示範學

高雄師範大學 美術系

透過像是課文之外教學過程留下的痕跡,來乘載作品的記述,作為嘗試對話跟思考創作可能性

人格心理學 / 人+人(人與人的交流) / 人性、人格特質、個性)
人格心理學 / 人+人(人與人的交流) / 人性、人格特質、個性)

#37

人格心理學 / 人+人(人與人的交流) / 人性、人格特質、個性)

周依潔

【探索人格淺能,看見更真實的自己】我們究竟是依據「自己的個性」來生活,還是依據情境來調整我們的個性,而隱藏了真實的自己,能夠真正地做自己嗎?人格又會如何影響人生? 從作品中了解關於自己的人格,並放大檢視探索自己,察覺自己,內容物主要想呈現我本身對不同人格上的看法,從中讓觀看者去思考自己內心深處是什麼樣的人。 畫面中最具代表性的是有機線性網,它暗指糾結扭曲的內在心理,像是人體內的血管在畫面中蔓延,展現出人體的張力和生命力。 前期使用古典中的傳統色彩,以線性連接畫面,從線性到石膏像、方格,和最後的瓶子,藉由物件組合,呈現空間的效果。後期則是模糊人物的表情和形體,看似有無,顏色加入大量的白,「白」帶給我的感受是純淨的象徵,從複雜到簡化,也是我對人格、對自我的感受。